Всё дальше и дальше уходит от нас эта дата – 9 мая 1945 года. Как рассказать нашим детям об этой Великой Войне? Какие найти слова, чтобы поведать в полной мере о страдании людей, что пережили то время? Как, грамотно, донести суть происходившего и вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, патриотизма?

Много слов сказано  на тему Победы, много написано книг, песен, стихотворений, снято кинофильмов. Много ещё скажут слов те, кто участвовал и помнит - это страшное и тяжелое время. Горько видеть, что с каждым годом их становится всё меньше и меньше. Годы, болезни, старые раны берут своё. Мы чтим своих героев, отдавших жизнь за счастье людей.

Дети – это наше будущее, они должны передать память о страшных событиях своим детям, чтобы они жили в мире и согласии. На конкретных фактах из жизни старших членов семьи (дедушек и бабушек, участников Великой Отечественной войны, их фронтовых и трудовых подвигов) необходимо привить детям такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству» - это ответственная и сложная задача, решение которой в дошкольном детстве только начинается. Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия детского сада и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты и стать основой для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию

Но если в результате педагогической работы, ребенок будет располагать знаниями  о названии страны, ее географии, природе, символике, государственных праздниках, в том числе Дене Победы. Если ему известны имена кого-то из тех, кто прославил нашу родину, нашу малую родину, если он будет проявлять интерес к приобретаемым знаниям, читать стихи, петь песни, то можно считать, что задача выполнена в пределах, доступных дошкольному возрасту.

Но не только патриотические чувства необходимо воспитывать в наших детях, но и любовь к природе, к ее бережному отношению. Наши детки узнали о свойствах воды. Закрашивали тучки и лужи, рисовали пальчиком  дождик.